为什么很多中国孩子体质弱的触目惊心?
“缺少体育锻炼正在让青少年体魄难以‘野蛮’。”长期从事青少年体质监测研究的重庆市体育科学研究所副调研员郭淳,对其近期获得的一组体质监测数据感到忧虑。
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“这一方面是因为检测的指标较少,更主要的还是合格的标准太低了。以高一男生1000米耐力跑为例,合格仅4分45秒,只要不走,慢慢跑下来都能过关,而要求较高的优秀率却很低。”重庆某重点中学的一位体育老师说。还有体育老师透露,少数学校敷衍应付,甚至复制粘贴成绩,导致学生体质数据水分较大。
图为2017年11月28日,安徽省淮北市第二实验小学“灵动花式跳绳队”的队员在大课间为同学们表演花式跳绳。新华社发(万善朝 摄)
记者采访发现,除了学校体育缺乏科学的评价机制、重智育轻体育的教育观念尚未扭转外,课业负担过重、沉溺电子产品、担心学生安全、审美观念偏差等新老问题交织,也影响到青少年体质健康水平的提升。
少年强则中国强,没有强健体魄何谈少年强?受访专家以及体育教师呼吁,要多管齐下增强孩子体质、“野蛮其体魄”刻不容缓!
重塑青少年强健体魄还需多管齐下
图为2018年5月20日,兰州宁兴小学的学生参加武术展示。新华社发(张睿摄)
体育老师周泳有告诉记者,该校一名学生在体育课短跑中摔倒骨折,家长来学校讨说法。结果不但学校赔付医药费,体育老师也赔了钱并上门道歉,这导致很多体育老师失去了教学激情。
“手无缚鸡之力”,少年体质“弱”得触目惊心
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